教学设计按照 老师：创设情景――激发兴趣――组织活动――指定目标 学生：交流探究――合作活动――锻炼能力――升华习惯，使全体同学在充分的活动中学到了新的知识，取得了较好的教学效果九板书设计It is rainingWord list:Hot、cold、raining、snowing、windy、sunnySentences：What is the weather likeIt is raining(snowing、rainy、snowy)小学二年级英语教案设计篇3Lesson 45PART 1 Analysis of the Teaching Material(I)STATUS AND FUNCTION1

小动物们(齐)：哎呀春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的小白兔：你看那河水，黑乎乎的小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了春故娘：你们能具体说一说吗小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊

这顿晚饭，是一年中最丰盛的肉类、菜类、豆类、海鲜食品……满满一桌都是无比丰盛的菜肴，看着就让人垂涎三尺在“无鸡不成宴”的广州，一大早市场就挤满了人，鸡档的老板忙得不亦乐乎晚饭后，大家一起坐在沙发上看春晚，进行新年倒计时过年了，人人都换上了新衣，相约出去玩耍、聚餐最开心的肯定是小孩子了每逢见着大人，甜甜地叫一句：“恭喜发财”下一句“红包拿来”估计不用说你就已经拿到它了快乐的日字总是过得那么快，一眨眼就到了元宵节元宵节的到来，就意味着春节快要过完了，大家又必须重新回到正常的生活轨道上，学生上学、大人上班……所以对于元宵节，我是又爱又恨爱是因为可以吃上美味的汤圆;恨是因为过完元宵就得上学了谢谢大家春节校长国旗下讲话稿3大家好：春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日

学生练读(2)有新鲜感的词语(词语及相对应的图片)设计意图:这些词语富有乡村气息和民族风情，学生在平时生活中很少接触到，交流时可以出示相关图片，加深感受5理解词语理解词语的方法:(1)查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手(2)理解词语在文中具体指什么(3)有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词应该用在什么场合小组交流自己理解的词语猜猜我是谁根据意思说出对应的词语①在空中随风摆动②形容色彩华丽③平坦的场地④靠近国界的领土⑤两人徒手较量，以把对手摔倒为胜的竞技运动设计意图:引导学生运用多种方法去自学词语，既锻炼了学生的主动性，又加深了学生对词语的理解6会写生字生字田字格晨绒球汉艳服装扮读静停粗影(1)识记字形你有什么好办法记住这些字①用形声字构字规律识记“装、晨”:“衣、日”是形旁，表义;“壮、辰”是声旁，表音