难点：注意表达真情实感课前准备：教师日记本教学时间：1课时教学过程：一、激发兴趣，导入新课1．出示日记本四本：猜猜这是什么2．知道它有什么作用吗3．学生传看4．交流你看到了什么，有什么收获(第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况，第二行开头空两格写正文)5．清楚日记的内容包括哪些(看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写)6．是不是生活中大大小小的事情都应该记下来(不，应该选择有意义的材料)7．小结所写日记的格式、内容及选材要求今天，我们就来学写日记二、阅读例文，感知写法1．这次学写日记，请同学们选择生活中的一件事，要求不但是有意义的，而且是能使自己动情的2．怎样写好这则日记呢让我们先来读懂例文吧

3、学习第二段选择自己喜欢的方式（默读、轻声读、同桌互读）读第二段，勾出自己喜欢的描写景色的句子，美美地多读几遍，说说为什么喜欢怎样读出喜爱之情1）学生有感情地朗读“蓝天下”这一句，再通过想象来体会周庄的宁静、秀美（学生读书可以采取自由读、同桌互读、交流比赛读等方式）2）学生说一说大都市的建筑和环境，与周庄进行对比，体会出周庄带给人们的轻松之感3）学生完整地读全段，熟读直至背诵四、课堂小结五、布置作业1、书写你喜欢的生字词语2、有感情地朗读课文第二课时一、检查复习1、认读生字词语2、朗读课文二、细读课文，想象品味学习第三段教师有感情地叙述：周庄的水意味无穷，桥是水上的一道风景，又是文化的积淀现在还保存了14座各具特色的古桥，其中富安桥最有名

我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英这个例子告诉我们，梦想对于我们是多么的宝贵啊然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条路也不是很容易践行的这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的

总台记者 邹韵：通伦主席，我们知道今年是中国“十五五”和老挝第十个五年计划的开局之年您如何看待两大规划同步开局对于构建中老命运共同体的重要意义老挝国家主席 通伦：在实施经济社会发展规划方面，今年恰好都是我们各自五年发展规划的开局之年有鉴于此，双方将就相关事宜展开磋商与协调，使老挝能够在自身国家发展进程中充分借鉴中国的有益经验，助力老挝“十五”规划如期实现既定目标当然，这些目标颇具挑战性，但老挝必须集中力量、扎实推进，着力构建独立自主的经济体系，坚持自力更生当然，中国一直以来始终不渝地支持我们，无论是在资金、技术、发展经验，还是在组织实施经济社会发展规划方面，中国的积累都远胜于老挝双方将保持密切协调，互帮互助，这一方向今后不会改变