2、正确、流利、有感情的朗读课文3、认识11个生字；学习偏旁部首“石”，会写10个生字教学重难点 1、感受和学习徐悲鸿专心致志，刻苦努力的精神2、会写10个生字教学流程 修改意见 一、激趣导入1、老师想请大家先欣赏几幅画2、看了这些画有什么感觉3、这栩栩如生的骏马正是我国大画家徐悲鸿的作品，他为什么能画出这样活灵活现的骏马图呢现在让我们一起到《徐悲鸿画马》这篇课文中去寻找答案吧（板书课题） 二、自主阅读，整体感知1、借助拼音读准字音，生字和长句子多读几遍，读通课文2、分段轮流读课文：纠正字音，指导朗读3、读后交流：你读懂了什么，有哪些不懂的地方三、品读课文，理解感悟师：谁能用课文中的话说说徐悲鸿是怎样的一位画家

有挥洒汗水的经历，才能使自己成长成熟，才能使自己有强大的心，才能使自己成为一个真正的人生命的价值在于拼搏，而不仅仅在于成功；生命的悲哀在于懒惰，而不仅仅在于失败我们要超越自己，向弱点挑战，向陋习挑战，向懒惰挑战请不要自卑，你不比别人笨；也不要自满，别人不比你笨圣人与常人之间往往只差一小步，但是，这一小步却要非凡的毅力才能赶上所谓一分耕耘一分收获，虽然不能每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获只要平时从严，争取时间，提高效率，那么就能坦然面对中考考场如战场，中考比的是知识，是能力，是信心，甚至还有体力战场，考验着懦夫，更造就勇士面对中考，请保持你的坚定与忍耐，请保持你的豪情与理智，请保持你的勇气与严谨

密码三：“家门口”服务网络持续织密中午，80岁的林翔青老人刷脸进入社区“温心食堂”，一荤两素加汤仅需9元，子女亦可远程订餐步行15分钟范围内，居民足不出“圈”即可享受多种便民服务——这便是一刻钟便民生活圈带来的便利“既要有繁华的商业街区，也要有为老百姓服务的民生商业”在卖鱼桥社区居住30余年的孙琦蕾感慨，过去修鞋需跑半条街，如今下楼拐弯即到社区内，早餐店、嵌糕店等餐饮店铺集中于北门街；缝补坊师傅陈素云每日接单二三十件，从事改裤脚、换拉链等小修小补“别小看这些服务，能让人心里踏实” 温岭市太平街道卖鱼桥社区将便民服务、健康健身、医疗养老、暖心助残整合为“一圈多能”的一刻钟便民生活圈，入选全国典型案例

我们来不及挽留，甚至也不能从容地发出一声感叹想起台湾女诗人席慕容的句子：为什么/欢乐总是乍现就凋落/走得最急的都是最美的时光同学们，这三年初中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，或者是悲喜交集，它一定都是你生命中最美的岁月之一能作为班主任陪伴着你们走过这一段特殊的日子，我感到非常的荣幸三年前，我衷心地希望你们能从这里开始相识、相知并且相依到老；三年后，我依然深情地祝愿我们20__级5班的同学们能在以后的岁月里相互搀扶、相互鞭策、相互守望因为我们有缘曾在同一个教室里学习，同一个校园中成长我们今天是一家人，我们永远都应该也能够是一家人同学们，你们的成长离不开每位老师的悉心教导作为你们的班主任，我建议大家向在座的老师们真诚地鞠个躬道声谢，说声：“老师，谢谢你