云浮重点对接集中收购与订单预订，提前与大湾区商超、批发商签订收购协议，推出妃子笑、桂味、圣糯等精品礼盒新兴将举办香荔产业发展大会，郁南将在宝珠镇举办荔枝文化活动科技与品质筑牢基本盘 面对大年过后的产量回落，广东荔农将更多心血倾注于“少而精、精而优”品质，成为今年广东荔枝最鲜明的底色科技赋能正在成为稳产提质的核心支撑茂名依托荔枝产业大数据平台，引入AI模型为全市30多万荔农精准推送花期管护、肥水调控等指导信息揭阳组织农技专家、科技轻骑兵下沉主产区，推行“一园一策、一户一策”精准指导广州推广遥感巡园、无人机飞防与AI虫情监测联动，提升管护效率从“靠天吃饭”到“知天而作”，数字化、智能化正在重塑广东荔枝的生产方式

5、其他器官高血压引起的动脉粥状硬化，能影响到全身各处，例如损害眼底动脉，引发失明；损害肠道动脉，引发腹痛、消化不良等等，严重危害人体生命健康以上高血压对身体产生的危害，高血压正在慢慢的吞噬着生命2018年，中国高血压防治协会在调查中发现，中国有24亿人患有高血压，相当于每五个成年人就有一人患有该病，这数字让人后怕而有关资料显示，高血压的知晓率仅为36%，也就是说绝大多数人在不知情的情况下，就被高血压夺走了生命高血压正在慢慢的毁掉一个人，每一步都充满了风险所以在日常的生活中要健康生活，控制自身的血压，少食用能引发高血压的食物，多食用有助于稳定血压，可以清理血管的食品，多参加运动，多监测血压情况

这2个新朋友是谁教师板书： 1 2 3 4 5 （根据学生所说的板书）（点评：联系学生生活实际学习数学，是课程标准的一个基本要求．通过“介绍新朋友”的情节引入，使学生体会到数学就在我们的身边，激发了学生的学习欲望．）教师谈话：有一位小朋友叫“淘气”，他也认识了一位新朋友“笑笑”．有一天，“淘气”请“笑笑”到家里做客．（二）出示主题图教师提问1．看到这幅图，你想说些什么2．他们在玩些什么玩具请你数一数，说一说．引导学生说出图上的物体数量．（学生：他们在玩玩具，有5个积木、4辆汽车、3个皮球等等）（点评：创设情境，让学生不由自主的数数，从而感受到数字在生活中随处可见，应用广泛，同时也激发学生数数、用数的积极性．）二、尝试探索．（一）教师提问1．你是怎样知道这些物体的数量的

老师也不知道了怎么比呢你们能帮帮老师吗生：把它们合在一起师：你们发现了什么小结：我们可以把两个角重合在一起，看张口大的角就大，张口小的角就小2多媒体出示四个钟面师：看，四个钟面中时针和分针争论起来了，他们都说自己形成的角大，小朋友，你们觉得呢指名学生口答（媒体放大显示）问：你是怎么知道的3剩下的这两个钟面上的角哪个比较大，哪个比较小你想怎样比较动动脑筋，打开钟面作业纸，在小组里讨论师巡视指导4哪一组先来汇报你们研究的结果跟大家说说你们这组是怎样比较的学生演示，教师用媒体演示5你们觉得他的这种方法怎么样有什么意见吗再问：你们有什么不同的比较方法6插入小练习：比较下面两个角的大小，大的画“√”请同学们用自己喜欢的方法比较