新华社发 汉坦病毒是一个庞大的病毒“家族”据世卫组织介绍，汉坦病毒主要由啮齿动物携带，人类通常因接触受感染啮齿动物的尿液、粪便或唾液而感染虽然世界范围内发现了多种汉坦病毒，但目前已知只有有限的汉坦病毒种类会引起人类疾病，严重时可能导致死亡5月8日，针对“洪迪厄斯”号邮轮出现汉坦病毒病例一事，中国疾控中心官微发布科普文章，文内提到，本次疫情涉及的安第斯病毒，我国境内无自然宿主分布，也无人类感染病例报告同日，国内一家极地国际旅行社总经理陈钢向南都记者分析称，南北极地旅行出现疫情属于个别现象“具体而言，此次疫情与南北极地无关，而是发生在沿线地区除接续航线产生的影响外，更值得担心的是因停靠困难所带来的补给困难

今年是中国工农红军长征胜利90周年在中国国家博物馆欣赏《强夺泸定桥》经典油画，在红领巾公园漫步环湖“微长征”步道，在中国共产党历史展览馆影院里观看长征场景再现……游客们在北京推出的10条“漫步北京-新的长征”红色廉洁文化主题游线路中，循着红色足迹感悟伟大长征精神放眼全国，城市街头、高速服务区、高铁车厢随处可见国旗飘扬300家全国红色旅游经典景区持续优化提升在江西，于都县中央红军长征出发地纪念园迎来大批研学团队，预计7天假期将吸引游客近30万人次；在浙江，不少游客来到长兴县煤山镇，新四军苏浙军区纪念馆假期日均接待游客超千人次；在贵州，习水土城镇四渡赤水纪念馆参观热度高涨，游客量同比增长近三成…… 中国旅游研究院院长戴斌表示，人流奔赴红色地标，本质上是当代人对民族历史、革命传统的情感认同

3找朋友：两位同学到讲台前，师拿着词片，抽取一张，让台下学生认读出抽取的单词，台前两位同学听到后，把打乱顺序的单词卡和图片迅速找到一起，给又对又快的一组加一分4让学生听音，做Lets chant部分的活动Step 4 Production1、介绍文具(1)师先示范，拿出自己的文具盒，介绍自己的文具：Hello/HiI’m Miss/Mr…I have a/an…(2)生上前展示(3)小组内仿照示范进行练习，然后表演展示2、玩Me too游戏(1)师先示范，拿出文具盒的某一件文具并介绍I have a/an…拿相同文具的学生站起来说Me too最快的同学得到一个赞(2)小组内仿照示范进行练习，然后表演展示

二、教学目标识与技能：1、正确认读文中5个生字，会写11个字2、正确流利有感情地朗读课文，了解课文中讲了关于“伙伴”的哪些事过程与方法：1、通过勾画重点语句，情感朗读，来理解课文2、鼓励学生与生活实际相联系，谈出自己的体会情感态度与价值观：通过理解课文，体会伙伴之间的相互关心和彼此牵挂，珍惜伙伴之间的情意，与伙伴友好相处课前准备：预习本课，了解大意，解决生字词，师准备生词卡片三、教学过程：一、激起引入同学们，相信你们都有自己的好伙伴，那你们觉得伙伴之间应该如何相处让我们一起来看看文中的伙伴之间发生了什么事二、细读课文，识记生字1、用自己喜欢的方式，认读文中的生字、新词2、出示生字卡片，检查学生的认字情况