拨好数后全班交流你是怎样拨的2、写数：学生根据拨出的数写一写，重点突出当计数器上的十位或个位没有珠子时用0占位(1)比一比46和460，45和405有何不同(2)说一说让学生直接说说上面每个数的组成3、读数(1)独自读：235、460和405(2)合作议：你是怎么读的什么位置的零要读4、举例：学生例举中间有0和末尾有0的数，互相读一读5、小结：读数和写数时都从位起;读数时，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几;如果中间有一个0就直接读零，末尾无论有几个0都不读写数时几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，哪一个数位上一个计数单位都没有，就写0占位【设计意图：因为学生有了100以内数的读、写基础，本环节让学生自主探究10000以内数的读、写方法，教师做好引导

“599元一斤，这段时间得涨了一块多钱了”老板告诉记者，天越来越热，估计还得涨记者又来到历下大润发的鸡蛋专卖区此时正值中午，来买鸡蛋的顾客不算太多当天的蛋价是普通鸡蛋529元，品牌散装鸡蛋普遍在610元以上“一天一个价，昨天还499元，今天就529元了，明天可能还得涨”问到涨价原因，销售人员猜测是天气越来越热，鸡蛋产量下降，再加上端午节快到了，鸡蛋销量增多等多种因素叠加的结果在某线上平台，一位销售散养土鸡蛋的商家一周前就告诉买家要大幅度涨价了他给出的理由是：天气热了，棚养的能控温，而散养的无法控制，鸡蛋减产很多很多网友在社交平台吐槽鸡蛋涨价一位广东网友说，“之前16元一板（30个），现在22元一板”；一位山东网友表示，“我上周买的4块6，昨天买的5块1，还在继续张”，河北网友跟评“我们这里周六5

原因是：原来是中国采用的是16进制，满15进1，所以算盘每档上是15;进入日本后，采用的是十进制，所以算盘的上面剩下1颗珠子(3)算盘的两种功能：计算和计数2计算器(1)计算器的使用非常的广泛，你认识计算器吗出示一个计算器，你能说说每个键的功能吗显示屏、时间键、日期键、清除键、开关及清除屏键、存储运算键、括号键、数字键、运算符号键、等号键等(2)让学生看课本自学，边看自己的计算器边看书，然后小组交流(3)计算器的使用与算盘相比有什么优势(4)全班看计算器，师生对口令三、总结计算器的使用为我们带来了许多的方便，通过使用计算器，你觉得计算器如果具备哪些功能就更好了不妨我们去找一找是否有具备这种功能的计算器，该如何使用，更希望同学们能利用自己的聪明才智发明出更好的计算工具

3I can decide what I should wear(改为否定句)I _________ _________ what I should wear4The old man is still in good health because he is always in a good mood(对画线提问)_________ _________ the old man still in good health5He does well in playing the piano(改为一般疑问句)_________ he _________ well in playing the piano