教学中，突出“五让”的特色：书本让学生自学;问题让学生提出;规律让学生发现;疑难让学生研讨;评价让学生参与以上的“五让”，符合了新课程标准的理念，真正体现了学生是学习的主体教学过程：一、创设情境，揭示课题(大约10分钟)1、谈话引入2、出示情景图让学生明确题中的数学信息，让学生自己提出问题：用20元买3本笔记本和1支钢笔，还剩多少元让学生独立计算，并说出解题的思路3、回顾整数四则混合运算的运算顺序只有加减法或只有乘除法的运算，应从左往右依次计算;如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法在有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号里面的4、揭示课题在实际生活中，文具的单价不仅仅是整数，还有很多小数的情况

15天上明月高悬，地上彩灯万盏，城市虽空，有万家灯火，灯火虽小，家里皆是团圆16追随光的旖旎步履，点亮万里璀璨，存一份圆满与美好17清夜无尘，月色如银酒斟时、须满十分18元宵之夜许六愿：一愿幸福安康，二愿人生长喜，三愿友情常在，四愿良人相伴，五愿盛世繁 华，六愿岁月安好19元宵，良宵;月圆，人圆值此元宵节到来之际，祝你美梦成真随心愿，年年岁岁都平安20灯与月依旧，人与人长久今天正月十五，愿你身强体壮、逢考必过、发量多多、好运翻倍转发祝福，虎虎生威一起来看看可以发什么朋友圈文案吧~ 诸事顺意，月圆人圆家团圆，万事皆可安元宵节快乐 事事圆满 好事连连 恭祝元宵佳节，好梦圆圆天上月圆，人间团圆，碗中汤圆 花灯千盏送美好，皓月人间共良宵 你圆，我也圆，事也圆圆，人也圆圆

而方便面的主要成分以及制作流程，其实跟传统的手工面食没有区别，现在市面上购买到的方便面主要有油炸和非油炸两类所谓油炸，就是让面饼通过高油温炸制脱水，而非油炸这是高温烘干脱水；因此，泡面本身并不含有任何的防腐剂，无论是脱水蔬菜还是面饼本身，都不符合微生物和细菌寄生的条件，因此根本不需要额外添加任何的防腐剂而且方便面的营养价值与其他面食、油炸食物差不多，在进入身体之后通常4-6小时左右就会被身体消化所以，说吃一次泡面需要32天排毒，完完全全就是谣言油炸面饼，是否会产生致癌物呢油炸面饼的过程中，会产生2a类致癌物丙烯酰胺，经常吃泡面会有致癌性但这种说法其实也从科学角度站不稳脚跟要知道，高淀粉、低蛋白、高脂肪类食物在高温烹调的环境下，无论是油炸或非油炸，都会或多或少地产生丙烯酰胺

生：两瓶矿泉水平均分成两分，每人分1瓶师：一个蛋糕平均分成两份，每人分多少一人分得蛋糕的一半，那一半该用什么数来表示(请会写的同学上黑板来写，引出分数)，为了准确在表示出这半个苹果，在数学上我们就是用“二分之一”来表示的师：这个同学的分数写对了，不知同学们刚才有没有仔细地观察这位同学的写法，你有没有什么想说的师：习惯的写法是：(让学生用手指书空)先写——，表示平均分的意思;再写下面的2，表示把这个蛋糕平均分成了2份;最后写上面的1，表示这样的1份读作：二分之一生跟读师：谁来说说这个二分之一表示什么意思呢(学生边说边用手进行比划，之前教师先作示范动作)师：对了，每份就是这个蛋糕的二分之一它可以用哪个分数来表示