学生学习过程一、复习导入教师出示《钓鱼的启示》《小珊迪》《给，永远比拿愉快》的插图，大家还记得这三篇课文的主人公各有什么美德吗教师根据学生的回答，适时地分别在三幅图上写上“诚信”“诚实”“善良”“奉献”清同学们根据“积累运用八”中“口语交际”的要求，就这一话题，交流各自的看法和感受二、自由组成小组，选择交流内容各小组选择自己感兴趣的内容可以联系《钓鱼的启示》《小珊迪》《给，永远比拿愉快》等课文，谈谈自己的感受，说说应该怎样培养美德，可以列举革命领袖、英雄模范的事迹，谈谈我们应该怎样向他们学习，还可以就身边熟悉的人的故事，说说他们身上有什么美德值得我们学习要求：（1）讲的'同学先想好内容和顺序，要做到语句通顺、连贯

4、合作活动，师生互动（主要让学生学会画扇形统计图）提出问题—→调查情况—→收集数据—→整理数据—→画图问题：同学们从家里到学校交通情况学生举手，一个学生点数，另一个学生记录，得出有关数据①步行 20人 40% 144 不妨设有50名学生，统计数据若如下（根据现场统计情况有不同的数据）②骑自行车 15人 30% 108③坐公交 10人 20% 72④其他 5人 10% 36画图步骤：1、画一个圆；2、按各组成部分所占的比例算出各个扇形的圆心角度数；3、根据算出的各圆心角的度数画出各个扇形，并注明相应的百分比，各比例的名称可以注在图上，也可用图例表明注意：不用彩色，也可用白色、涂黑、斜线、网状等表示，学会动手画出扇形统计图

3、继续服用药物：一些患者会认为应该在第二天检测血糖，因此在前一天晚上停止服药，以避免因药物导致血糖不准确但是，检查前的药物应照常服用，降糖药物应在第二天血糖检测后服用在什么情况下，糖尿病患者测量的血糖是不准确的1、在测量血糖前停止使用降糖药物糖尿病患者想要测量血糖的原因是为了了解血糖被控制的情况，并测试医生的治疗方案是否合适和有效一些糖尿病患者在测量血糖之前停止服用降糖药物，因此结果更高此外，擅自停药会导致血糖波动，产生非常恶劣的影响，使病情更加严重胰岛素注射也是如此你想注射多少就注射多少不要故意改变它2、测量空腹血糖太晚空腹血糖不能在早上空腹测量我们必须注意控制禁食时间前一天晚饭后，我们应该禁食至少8~10个小时

我们高考不是成功就是失败如果成功了，那一定是生活的乐趣如果失败了，也是对自己经验的积累今天高考结束，不用整天背课本，不用陷入题海，不用抱怨老师的监督，不用面对家长的唠叨但这一切都会留下我们人生相册中最好的一页，也是人生难得的财富高考对我们来说是一个必然的过程在高中三年的'训练中，我们掌握了更多的知识和技能我们培养了信心和毅力面对志愿，我觉得这也应该是一个自我评价的考验总之，高考给我们带来了很多疲劳，也给我们带来了很多收获高中生活充实吗好像没开始多久就结束了我们努力工作，同甘共苦高三的生活看似31，但也是多姿多彩理科生拿着物理题为难文科生，文科生嘲笑连国家的本质都不会背的理科生盼着铃声响起，我们赶到食堂买蛋糕和香肠，在qq上做了一个全球180次八中学蛋糕和香肠的广告