请同学们帮他们找一找(课件出示课本情景图)(设计意图：新课标指出，人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展在教学中，注意面向全体学生，使所有学生在数学知识、数学能力、情感态度等方面都能有所发展，但同时也要注重学生的差异，分层练习，使不同的人得到不同的发展)三、全课总结在这节课的结尾，我利用多媒体送给全班学生一句名言：“天才是1/100的灵感加上99/100的汗水”，既表达了我对孩子们的深深祝福，又体验了分数与生活的紧密联系人教版三年级下册数学教案精选篇5教学目标：1、 初步认识分数，理解分数的意义，能正确的读出分数，会写分数，掌握分数的各部分名称2、 理解“把一个整体平均分成若干份，表示其中一份的数”我们可以用分数表示

这样能让大便不在肠道中淤积，可以有效避免大便干结，引发便秘，减少对肛门的压力，也就减少了肛裂的发生有些人因为工作原因，早上起床后匆匆忙忙的去上班，常出现大便一两天才排一次的情况，这就导致大便干结，容易引发肛裂2、少食用辛辣刺激的食品，饮食清淡过多的食用辛辣刺激的食品，容易引起内热，会使大便干结，引起便秘，加重肛门的压力，进而引发肛裂所以在日常饮食中，应该饮食清淡，避免食用辛辣刺激的食物，例如辣椒、胡椒、姜、蒜等，多食用新鲜蔬菜和水果等含有膳食纤维的食品，这类食物有助于缓解便秘，使大便容易排出3、避免久坐，适量运动有些人因为工作原因，会有久坐的情况，这样容易减缓胃肠的蠕动，导致便秘的产生，加大肛门压力

(小熊、小松鼠、小兔子)(2)你们能数一数这些小动物都有几只吗(有6只小熊)(3)我们一起数一数，看看是6只小熊吗(师生共同数)(4)有几只小松鼠呢(有4只小松鼠)(5)小兔子呢(有2只小兔子)(6)它们的老师是谁呀(大象)(7)有几位老师呀(1位)3用带有数量的话说一说 在动物王国的学校里你还看到了什么能用带有数量的话说说吗生1：有3座小房子教师：对这是动物学校的三间教室，分别标着一(1)班、一(2)班、一(3)班生2：有小鸟教师：数一数有几只小鸟(9只)你们是怎么数的(用手指着数)哪个小朋友愿意到前面带着大家数一数生3：还有蝴蝶教师：蝴蝶可真多呀有几只你们知道吗(10只)怎么数就能不丢不落

ChantListen and say together5点击CAI 再次呈现一张日课表及John Zhang Peng Sarah Chen Jie 的对话:What day is it todayIt’s MondayWhat do we have on MondaysLet me seeWe have ……6Practice the new patterns and dialogue活动设计:活动一: 老狼老狼星期几过程: 形式同 “老狼老狼几点了”活动二: Pair work过程: 学生根据自己的日课表交谈My Favourite Season 第二课时教学目标1能听懂、会说并在实际情景中运用以下对话：What day is it today