2、理解课文内容，想象画面，感受异国风光3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的句子4、感情朗读课文，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情二、学前准备：师生共同收集关于异国风光的明信片或其他图片以及音像资料课件重点：积累词句难点：培养通过语言文字想象画面的能力三、学习过程：(一)交流资料，激发学习欲望师：同学们，在咱们的地球上，有一个绿水幽幽鲜花盛开的美丽国度，你知道是哪儿吗对，就是有着水之国、花之都美誉的——荷兰，它还是一个牧场之国齐读课题课前让大家查了资料，谁能说说你了解到的荷兰(二)理解内容，感受美景1、师：同学们真会学习今天我们就通过这篇文章去感受异国的风情请几个同学来读一读

水shuǐ盖过料liào即可kě，大dà火huǒ滚gǔn后hòu转中zhōng火huǒ，撒入rù一yī小xiǎo匙shi盐巴4、水shuǐ滚gǔn后hòu放入rù鲷diāo鱼yú片piàn，直到dào鲷diāo鱼yú片piàn变biàn白bái翻fān面miàn，请小xiǎo心翻fān，别bié翻fān破了5、鱼yú两面miàn都dōu发fā白bái并闻到dào柠檬叶yè飘香xiāng之zhī后hòu，撒上shàng胡hú椒jiāo粉fěn起qǐ锅即可kě食用yòng该gāi椒jiāo香xiāng香xiāng卤lǔ豆dòu干gàn材cái料liào豆dòu干gàn1斤jīn、花huā豆dòu适shì量liàng、油yóu适shì量liàng、该gāi椒jiāo适shì量liàng、姜片piàn3~5片piàn、酱jiàng油yóu适shì量liàng、水shuǐ少许xǔ、酒jiǔ(可kě无wú)少许xǔ、八角jiǎo1粒、九层céng塔tǎ适shì量liàng、辣椒jiāo1根gēn,做法fǎ1、新鲜花huā豆dòu饱满肥美měi滋味wèi鲜美měi2、热rè锅下油yóu中zhōng火huǒ炒过爆香xiāng该gāi椒jiāo(不bù喜xǐ欢huān该gāi椒jiāo味wèi道太重zhòng的de可kě以yǐ将jiāng该gāi椒jiāo捞出)和姜3、加jiā入rù调diào味wèi料liào和材cái料liào一yī起qǐ卤lǔ到dào熟shú

3、自主学习：按照前面提出的学习方法和步骤自学10分钟左右，在书上圈点批注教师巡回指导，特别是要酎耐心点拨学习较吃力的学生，及时表扬善于学习和效率高的同学精读研讨，交流收获交流的重点是以下两个方面，要注意，交流与读书要结合起来，要珍视学生的独特体验；要把文本学习与课外资料交流结合起来，但要以文本为主，不脱离于文本之外重点之一：交流感受深的语句，交谈受到的`启示如：“原来，大自然中的一切事物都是相互联系的这样，才能保持大自然的生态平衡”可采用结合上下文，联系科学课，画生物链示意图等方式理解增增增枯枝败叶土壤肥力森林、灌木、野草昆虫、鸟类、兽类强多吃多害虫捕食吃、咬、钻灌木砍了野草锄了鸟儿飞了害虫逞凶树林毁灭重点之二：交流课外搜集的相关资料

下面画对的同学请举手真棒下面，老师要看看我们同学有没有掌握了出示图——汽车图形、钥匙图形、桃子图形、蝴蝶图形、青蛙图形、竖琴图形、香港区徽章图（想2）你能判断出下面哪些是轴对称图形吗交流反馈：这个是轴对称图形吗为什么这个呢重点讲解：香港区徽章图外面完全重合了，里面的图案没有完全重合，所以——不是轴对称图形2．教学试一试轴对称图形其实对我们来说并不陌生，在我们学过的平面图形中也有一些出示：你能判断哪几个图形是轴对称图形吗交流反馈：哪些是轴对称图形为什么（对折后能完全重合）怎么对折的（上下、左右）有几种折法（2种）正方形、长方形：怎么对折的还有别的折法吗（还能怎么折）师：不管怎么折，只要对折一次后图形能完全重合的，都是轴对称图形