3通过合作交流，培养学生的分析、比较和概括能力教学重难点重点：同分母分数加、减法的计算方法难点：掌握同分母分数加、减法的算理和计算法则教学工具多媒体课件教学过程【谈话引入】师：我们在三年级的时候已经学过简单的同分母分数加、减法，今天这节课我们一起学习同分母分数加、减法的一般计算方法（板书课题）【新知探究】1教学例1的第（1）题（1）课件出示例1情境图，引导学生看图，提出问题：爸爸和妈妈共吃了多少张饼（2）学生思考该怎样列式为什么（+，表示把两个分数合并起来，所以用加法计算）（3）师：你能算出结果吗是怎样想的学生讨论后回答，教师归纳：是1个，是3个，合起来是4个，即（4）师：+的和是，为什么分母没变

三、学习目标1．知识与技能：使学生理解百分数的意义；掌握百分数的读、写法；知道百分数在实际生活、生产中应用非常广泛能够正确读写百分数弄清分数百分数的异同会用百分数分析、解决一些实际问题培养学生的搜集信息、分析、概括等思维能力2．过程与方法：以选节目的情境作为本课的切入点，让学生体会百分数在日常生活中的应用是很重要的，激发学习百分数的兴趣围绕这一情境出现的百分数来传授百分数的读、写法再联系生活中的百分数来理解百分数的意义以形式多样的练习题来巩固学生对百分数的认知3．情感、态度、价值观：激发学生求知欲，让学生在民主、和谐、活跃的课堂气氛中学习，使学生能体验到数学与日常生活密切相关，激发学生求知欲，并适时进行思想品德教育

除了以上4种疾病容易导致口干舌燥之外，口腔问题以及肾脏疾病发生时也会有相同的表现例如牙周炎，口腔腺体结石症等，都会导致口腔腺体病变，唾液分泌量减少，尤其是老年人组织器官功能老化，口腔腺体萎缩而肾脏是人体内泌尿系统中最为重要的器官作用之一就是代谢人体水分，一旦肾脏受到了损伤，无法有效代谢多余的水分，由此导致尿液排量减少，同时体内大量的蛋白质流失，最终就会出现经常口渴的现象总而言之，如若最近一段时间口渴的问题越来越严重，而在喝水后也没有得到有效缓解的话，必须得提高警惕性，因导致口干舌燥的因素不光跟饮水量不足有关，往往还是上文中提到的几种疾病的求救信号只有重视起来，尽快到医院就诊，查找出病因治疗，才能有效改善口渴的症状

“朵朵”愣了一会儿，便匆匆地赶了上去现在，“朵朵”也成了陆天家里的一员了陆天每天放学回来都看见“朵朵”站在楼下等他，当然陆天也会为“朵朵”准备一些好吃的⑧句段赏析①开头写陆天并不喜欢宠物，为下文写陆天态度的转变埋下伏笔②环境描写，突出了天气寒冷，为下文写流浪狗的遭遇渲染气氛③对流浪狗的外形进行描写，表现了它的可怜④对陆天的心理活动进行描写，表明陆天对流浪狗的态度有了转变⑤重点叙述了陆天给流浪狗喂食的情形，突出表现了陆天是一个充满爱心的少年⑥简介陆天与流浪狗渐渐熟识的过程，详略得当⑦具体叙述了流浪狗“朵朵”帮陆天叼回肥皂的感人情节⑧自然结尾，突出表现了人和动物可以和谐相处的主题同时和开头照应，使得文章结构完整