B: My name is Alan2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己3,、分角色朗读1A对话学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际1,、听录音, 给1B 的对话编号2、根据听力对话进行自由交际3、小组竞赛, 展示对话交际二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work）小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写你的名字三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once）1,、归纳你所学到的问候语2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话四、诊断评价（一） 单项选择1_______your name

易拉罐、报纸杂志广告单、塑料饮料瓶、纸巾，统统要分开投放5 月 17 日，眼尖的市民发现，中山东路等路段出现了新分类垃圾桶，光可回收物就分成了三类分得很细，看清楚了，千万别投错哦5 月 17 日，在中山东路全民健身中心门口的公交站台，一组分类垃圾桶亮相和以往可回收物和其它垃圾的两分类桶不同，这个垃圾桶分得格外细致，光可回收物就分成了三类，为蓝色箱体，分别设置易拉罐投放口、报纸杂志广告单投放口、塑料饮料瓶投放口为了防止市民搞不清楚，易拉罐投放口下还贴上了了啤酒罐、可乐罐等标识；报纸杂志广告单投放口下贴了书本、杂志、报纸、废旧纸张等标识塑料饮料瓶投放口下贴上了可乐瓶、果汁瓶、纯净水瓶等标识此外，还有专门的烟蒂投放处

师：大家都曾有过玩水的快乐，著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的欢快情景写成了一首诗，说不定，诗中还有我们的影子呢大家想不想读一读呀(板书：5 雨后)第二阶段：朗读阶段一、攻克第一关：正确朗读1、听读，初步感知2、领读3、自己读(学习方法：不认识的字圈起来，借助拼音多读几遍)4、读给大家听，喜欢哪节读哪节(师生互动评价，标准是是否准确，有无掉加字)[设计意图]学生自主学习能力特别强，特别是已经到了二年级下学期，学生的独立阅读能力非常高，遇到不认识的字他们会独立解决，因此，完全不必老师扶持，该放手时就放手二、攻克第二关：流利朗读师：喜欢这首儿歌吗说说为什么喜欢(自由说，注意强调说完整)把诗歌读熟了，读流利了，就会更喜欢了

因为有很多的商家会打着减肥茶的广告去迷惑我们的双眼，所以在选择这些减肥茶，大肚子茶的时候我们必须谨慎很多减肥茶里面都会添加泻药，这就会对我们的身体造成一定的伤害3，而且我们不能过于依赖大肚子茶去减肥，因为这样会容易反弹如果想减肥，我们应该选择健康的减肥方式，坚持体育锻炼或健身，调节自己的饮食结构，做到健康安全的减肥大肚子茶的减肥效果再好，它也是一种减肥药而且大肚子茶减肥后，如果我们停止服用，就会使我们的身体发生反弹我们都知道，过分依赖减肥产品对我们的身体造成的危害是巨大的，因为一旦我们停止服用减肥产品，比如停止服用大肚子茶，我们的肚子还是会变大因此选择正确的减肥方式，才能使我们的身体更加健康，也不会造成反弹