经常吃红枣还可以提高孕妇的免疫力，避免孕妇生病，因为怀孕时服用药物会对胎儿的健康造成影响2、红枣中含有非常丰富的叶酸，叶酸会参与血细胞的形成，促进胎儿神经系统的发育，防止出现胎儿畸形发育此外，红枣中还含有锌等微量元素，对胎儿大脑的发育和智力发育特别好3、孕妇吃红枣可以起到补血和镇静心神的作用，同时还能舒肝解郁所以孕妇在孕期多吃一点对对身体特别好尽管红枣的营养丰富，口感香甜，但是也不是说可以无节制的吃，再好的东西吃多了对身体也没有好处的，尤其是补品所以红枣不能多吃，吃的时候一定要注意：1、湿气大的人要少吃：在月经期间，很多女性可能会出现身体的肿胀实际上，这是一种湿气大的表现这些人就不适合吃红枣因为红枣味道甜，吃了之后会导致脾功能更弱，运化水的能力下降，水肿的情况会更严重

(课件使用说明：点击课件出现：师：观察这些分数，你发现了什么生：分母都是4师：为什么分母都是4呢生：因为都是平均分成了4份师：把什么平均分成4份——单位“1”师：要是单位“1”平均分成5份，分母是几呢——5平均分成6份——分母就是——6师：分母其实就是表示——平均分的份数师：同学们的观察力可不一般呐还有什么发现吗生：分子各不相同，都差1师：分母为什么会不一样呢生：取的份数不同师：平均分成4份，取这样的一份就是1，两份就是——2，三份就是——3师：分子其实就是表示——取的份数师：同学们不仅观察能力强，分析、概括能力也很出色4揭示分数的意义(1)逐步理解分数的意义师：我们通过动手分一分，涂一涂等方法已经认识了很多的分数

比如，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不服从老师教导还顶撞老师的，有严重违反学校纪律甚至触犯法律的如是我们听之任之任由这些同学发展下去，他们会变成什么样子我们学校又会变成什么样子呢难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出“八中“这种两个字吗强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到健康发展吗为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动大家知道，近段时间，我们有些同学故意破坏公物，情节比较严重看看食堂、看看走廊

诗歌初读此诗气势豪壮，又情感起伏较大，学生自由诵读，初步感悟讨论并把握诗人复杂多变的思想情感教师指导下，学生可个别诵读，可集体诵读1． 校正字词2． 个别诵读，教师指导3． 齐读4． 体会文章情感教师适当指导，各组代表各抒己见情感脉络如下：1、感伤之情：如“君不见”两句2、欢乐之情：如“人生得意须尽欢──会须一饮三百杯”3、愤激之情：如“钟鼓馔玉不足贵──斗酒十千自欢谑”4、狂放之情：如“主人何为言少钱──与尔同销万古愁”教师根据学生朗读情况及时指导诱发，营造高昂活跃的课堂氛围教师适当引导，并相应补正诵读指导在教师的适当指导下，掌握诗歌朗诵的相关技巧，学会声情并茂地朗诵诗歌适应着诗人情感的变化，朗诵时，可注意以下技巧：1、 注意节奏：例，“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停