“慢慢地、慢慢地向后退”说明了什么(课件出示12)指导朗读：“愣住”“这么大”两词要重读，两个“慢慢地”要读得声音长些，表现出猎狗的发愣和犹豫3讨论事情的结局齐读最后一个自然段，想一想作者为什么唤回猎狗，把它带走三、朗读全文，总结全文由于老麻雀对小麻雀的爱，他不畏凶残的猎狗，勇敢地飞下来准备与猎狗搏斗，猎狗竟然在小小的麻雀面前愣住了，后退了，这告诉我们什么呢结论：正是这种强大的爱，拯救了小麻雀;正是这种强大的爱，吓住了猎狗;正是这种强大的爱，感动了“我”(课件出示13)四、拓展作业你对母爱有什么体会用一两句话写在书后面，写好后给大家读一读苏教版三年级上册语文教案篇2《一只窝囊的大老虎》教学目标1

因为太多太多的记忆，你们留下了富有特色的毕业相朝气蓬勃的海虹衫、充满文化气息的汉服、整齐划一的中山装我知道，那是同学们舍不得自己的青春岁月，放不下多元、雅致、灵动的广外因为你们知道，一段广外路，一生广外情当然，多年以后，你们来，或者不来;母校就在这里，不舍不弃;见，或者不见;我们的心拥在一起，不分不离尽管有如此多的放不下，我们还是要放手让你们离去因为广外，只是同学们起锚的港口，你们将扬帆远航，驶向更加广阔的海洋亲爱的同学们，你们即将进入的社会远不如你想象的那样一帆风顺;你所憧憬的未来，也可能远没有你想象的那么美好;你们的航程也许风平浪静，也许充满风浪，无论如何你们都要坚定信念，定准航向，在人生的海洋中远航之时，请你们前路多珍重，珍重你们的理想、才华和品德;在面对挫折时，你们要自己给力;要在“神马都是浮云”的年代，保留孜孜以求的志向;要多一点耐心，不妨让子弹再飞一会

忽然听得一声巨响，长城崩塌了几十里，露出了数不清的尸骨孟姜女咬破手指，把血滴在一具具的尸骨上，她心里暗暗祷告：如果是丈夫的尸骨，血就会渗进骨头，如果不是，血就会流向四方最后，孟姜女用这种方法找到了丈夫的尸骨这就是我国孟姜女哭长城的传说当然，根据常识来判断，孟姜女哭倒长城是不可能的那么，孟姜女的故事是怎样产生、流传与演变的呢有人认为，孟姜女的故事发生在齐国齐为姜太公的封国，《东周列国志》等书中出现的“×姜”，一般是齐国人孟姜者，姜氏之长女也所以，他们认为，孟姜女传说的雏形是《左传》记载的孟姜孟姜为齐将杞梁之妻，杞梁于公元前549年在莒战死，齐庄公在效外见到孟姜，对她表示吊慰

(学生结合自己的生活经验说一说)1、下面就让我们看看别的地方的`山区小朋友们一年四季在上学的路上都看到了什么2、默读思考：每个季节各有什么乐趣看提示，口头填空春天上学,走一路，( )夏天上学,走一路，( )秋天上学,走一路，( )冬天上学,走一路，( )二、精读课文1、你对那所山区的小学生在哪个季节上学的情景感兴趣，介绍给同学听，并说说你感兴趣的理由(困)介绍春天a朗读描写春天上学情景的句子，并标画好词佳句b说说感兴趣的理由c指导朗读：边读边想像d指名朗读，把你的感受读给大家听介绍每个季节的方法大致相同，仅对重点问题做些提示介绍夏天a边读边想像：溪水、丁冬丁冬的水声、湿鞋印想像我们在上学路上的欢乐情景